domingo, 29 de junio de 2014
domingo, 11 de mayo de 2014
Actividad 4
Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación
Prólogo
Una visión más amplia de Internet en el aprendizaje
Desde el proyector de cine hasta las pizarras
interactivas, para llevar la televisión educativa a las aulas.
En la era de las redes, el Internet está generando expectativas similares
a la televisión en cuanto a transformar la educación, encontrando más resistencia en los hogares e
incluso más barreras en muchos círculos de la educación formal.
El Internet y las tecnologías relacionadas superan la inquietud acerca de la televisión y su
impacto en el aprendizaje, lo que dificulta a los padres saber lo que sus hijos
ven o hacen en, es común que las escuelas limiten el uso de Internet y bloqueen
contenidos en línea en un esfuerzo por promover objetivos educati vos más
formales y mantener un Internet seguro.
Aprendizaje invisibleprólogo 15
La tecnología lidera la creación de
aquello que los autores llaman una nueva ecología de aprendizaje y de
oportunidades sociales.
Existe un reconocimiento cada vez mayor de las posibilidades de Internet
y las tecnologías de información y comunicación relacionadas, como los juegos
electrónicos, que desempeñan un papel cada vez más importante para el
aprendizaje y constituyen una educación menos formal.
Las redes están congregando a las personas para jugar, discutir y compartir, con frecuencia, estas redes refuerzan las
amistades y las relaciones sociales existentes, pero también se emplean para
presentar a nuevas personas, sobre la base de intereses y valores comunes.
16 Aprendizaje invisible hacia una nueva ecología
de la educación
Los autores han pensado de manera
consistente en distintas formas para lograr que los aspectos invisibles del
aprendizaje de una sociedad en red se hagan visibles a fin de poder ser
entendidos y expandidos. Aunque no pretenden tener todas las respuestas, procuran
contribuir al debate que busca relacionar lo que ya sabemos sobre los
diferentes modos de aprender, de manera que se puedan intensificar los logros
en el aprendizaje de una sociedad cada vez más interconectada.
Si todo uso de Internet es
potencialmente educativo, este proceso de aprendizaje debe ser visible para los
estudiantes, los educadores y los responsables políticos.
Referencias
http://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=web&cd=2&ved=0CC4QFjAB&url=http%3A%2F%2Fwww.razonypalabra.org.mx%2Fvaria%2FAprendizajeInvisible.pdf&ei=jAlwU_3RHuPhsASz7IKQBQ&usg=AFQjCNHwh3qHHWXlkK5JF387LdjQDnZGqw&bvm=bv.66111022,d.cWc
Olga Jiménez Domínguez
Base
de datos
Nos ayudara
a reunir información de manera adecuada
con la finalidad de conocer los trabajos
de los participantes, reforzando un conocimiento más claro sobre los temas
expuestos logrado una mejor calidad de
aprendizaje hacia el alumno, con el objetivo de entender y aprender.
Sera de auxilio para expresar de
manera libre nuestras dudas e ideas hacia
nuestros profesores reforzando el tema a tratar, ademas que tambien se hara uso
con los compañeros de estudio cuando se requiera de hacer comentarios en
algunos trabajos esto nos va a favorecer mucho por que vamos a disernir con
facilidad dicho asunto.
La recopilación de
los conceptos claves se hace más accesible mediante las opciones de los enlaces
automáticos de los términos en los demás textos del curso por lo tanto Permite experimentar una herramienta
colaborativa que ayuda en su desarrollo
como referencia de consulta.
Wiki
Va a permitir a los alumnos a modificar
y crear un contenido de forma rápida y sencilla participando con
libertad, así tendremos más ideas sobre
temas diferentes.
Es una buena alternativa
para conocer el trabajo de los demás compañeros ya que tiene una función como
de un foro, permitiendo añadir nuestros comentarios para enriquecernos de
conocimientos.
Tareas
Sirve de repaso y aprendizaje para
los alumnos ya que el docente evaluara
nuestro desempeño en las actividades
impartidas, nos ayuda de mucho el ejercitar nuestra mente en ese tipo de
ejercicios.
Portafolio de evidencias
Portafolio de evidencias
La ventaja es que sabremos en que rango estamos en conocimientos para
ello el docente dará resultado justos
para entusiasmarnos a seguir por que por medio de esta herramienta se
hacen entrega las tareas.
Google
Un
buscador muy eficiente que nos ayuda mucho para nuestro aprendizaje ya que
tiene amplia gama de temas para nuestro estudio y tiene variedad para
ofrecernos en varias ramas.
WordPress
Se distingue por ser libre y gratis, sirve para publicar esto nos ayudara a conocer otro programa como herramienta para nuestros estudio.
¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
Aula es el AVA es lo que
significa estas siglas y AVA es un espacio con aplicaciones el cual fue creado
para los estudiantes en una plataforma
diseñada para llevar a cabo estudios por
vía internet, ya que ambas dependen de
la una a la otra para poder formar el elemento perfecto que ha sido necesario
hasta estos tiempos.
Por lo tanto es indispensable hacer uso de ellas para un beneficio
a futuro ante una sociedad.
Referencias
https://docs.google.com/a/unadmexico.mx/document/d/1dNA5NQs2rdCGkhVaLLAI68NsIX-Zq0YnueOnj6-iX1k/edit
Actividad 3Olga
Jiménez Domínguez
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